O anuário também aponta desafios na formação inicial dos professores. Entre os concluintes de licenciaturas avaliados em 2025, 20,2% atingiram o nível adequado no exame considerado pelo levantamento, enquanto 42,2% ficaram abaixo do nível básico. Entre os estudantes de cursos a distância, o percentual abaixo do nível básico chegou a 53,1%, contra 26,1% entre os que fizeram cursos presenciais.
