Não é cobrado que o aluno seja inventivo quanto à expressão escrita, o que dispensa o estudante da necessidade do emprego de estruturar de língua que imprimam estilo. O que se espera de uma análise a respeito da realidade social não é um olhar criativo, mas um olhar que seja capaz de compreender as nuances do que envolve as mazelas.
— David Gonçalves, professor de redação.
